“Es un hecho indiscutible que la utilización de las tecnologías de la imagen y el espíritu científico contemporáneo —con su énfasis en la observación y en el análisis de la realidad—
se han aliado para promover un nuevo estatuto de la imagen en la ciencia y en la educación.
Por tanto, puede decirse que hoy en día no hay auténtico conocimiento
ni conocimiento científico que pueda prescindir del lenguaje de la imagen y de sus tecnologías.
De aquí la necesidad de incorporar el lenguaje de la imagen y el audiovisual en la educación.”
Estudio Perspectivas 2015: El uso del audiovisual en las aulas. La situación en España.
En el Campus Educativo del Ministerio de Educación de la provincia, encontramos inserto un blog que, dentro de su contenido, plantea y desarrolla la alfabetización audiovisual. Pueden navegarlo, es muy interesante!
Les dejo este documento que desarrolla un aspecto importante relacionado con los medios audiovisuales: su presencia y uso en el aula, y que comienza con la frase que encabeza esta publicación.
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